A partir da publicação feita pelo professor Fernando Pimentel no blog da disciplina Tecnologias Digitais no Ensino, intitulada “Informatização da sociedade e novos paradigmas sociais na educação”, recebemos a proposta de, com base nas leituras indicadas no PBL 3, anotar as palavras-chave dos textos que estivéssemos lendo e, em seguida, elaborar um parágrafo sintetizando as ideias. Por fim, fomos orientados a utilizar alguma aplicação de IAGen para transformar esse parágrafo em uma imagem.
Para atender à proposta, utilizei a ferramenta Gemini 3, e o resultado foi o seguinte:
A imagem que produzi por meio de inteligência artificial foi desenvolvida a partir de um parágrafo síntese construído com base nas palavras-chave extraídas das leituras indicadas no Problema 3. Nesse processo, busquei traduzir visualmente conceitos centrais como sociedade em rede, cultura digital, dataficação, inteligência artificial e mediação pedagógica.
Diante disso, convido você, leitor, a também refletir: como essa imagem dialoga com a sua compreensão sobre a educação na cultura digital? De que maneira você a interpretaria a partir de suas próprias experiências e leituras?
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ResponderExcluirOlá Marcos. Está realizando as leituras sobre o novo PBL? Está elaborando o seu diagrama de Ishikawa? A partir de suas leituras e construção do diagrama de Ishikawa, busque identificar que teorias podem sustentar a incorporação de tecnologias no ensino. busque também fazer um diagrama a partir do problema de sua tese, para descobrirmos se realmente é um problema que merece uma tese.
ResponderExcluirOlá, professor Fernando! Obrigado pelo comentário.
ResponderExcluirJá realizei as leituras sobre o novo PBL e consegui elaborar o Diagrama de Ishikawa, que inclusive já publiquei em meu blog.
Gostei bastante da sugestão de construir um diagrama a partir do problema da minha tese. Vou começar a trabalhar nele e, assim que estiver estruturado, também farei a publicação no blog para compartilhamento e discussão.